31 .03.2020r -wtorek


Witam Was - Dzień dobry ! 👋

Dzisiaj porozmawiamy o ptasich wędrówkach. Z pewnością wiecie, że wiosną wracają ptaki, które odleciały jesienią do ciepłych krajów.
Aby dowiedzieć się więcej o tych wędrówkach - otwórzcie proszę podręczniki na str 43, przeczytajcie głośno ze zrozumieniem tekst .


Następnie odpowiedzcie samodzielnie  w KOMENTARZACH (miejsce na komentarz znajduje się pod dzisiejszą lekcją)  na przygotowane przeze mnie pytania. Pamiętajcie, odpowiadamy całym zdaniem. Układając odpowiedź, zdanie zaczynamy od wielkiej litery 
i kończymy kropką.     ( nie zapomnij się podpisać) POWODZENIA  😊 :

1. W jaki sposób ustawiają się ptaki podczas wędrówek?
2. Co pokonuje ptak lecący pierwszy?
3. Co pomaga ptakom w rozpoznawaniu drogi do domu?

Mam nadzieję, że wszyscy bezbłędnie odpowiedzieli na pytania - BRAWO !!!

Poznajcie teraz kilku "podróżników"
                                     
                          jaskółka                                     

                              drozd

                             wilga

                         bocian

                            czajka          

                                  

                     skowronek

                                                           

                                                                 

                            żuraw  

Za nim przejdziemy do ćwiczeń krótka przerwa na małą przekąskę i łyk wody.🍎🍏

Aby utrwalić  nazwy ptaków proszę, wykonajcie ćwiczenie.  

                               Myślę, że świetnie dacie sobie radę 😊

                                           

                                                        Połącz w pary - kliknij 

       Z pewnością ćwiczenie zrobiliście poprawnie, rozpoczynamy zatem pracę                                                                            z  Ćwiczeniami.

                    Proszę wykonajcie ćwiczenia 1,2 str.48 oraz 3 i 4 str49 

         MATEMATYKA
         W dalszym ciagu ćwiczymy odejmowanie w zakresie 100 .
         Proszę wykonajcie ćwiczenia ze str. 14 i 15 ( dla chętnych ćw. 4 !!!!!)

         Na koniec dzisiejszych zajęć - niespodzianka 😃
           
                            RULETKA - kliknij

    I to już jest koniec - żegnam Was do jutra . Pani Ewa


 DLA TROPICIELI WIEDZY   

Jak tylko znajdziecie chwilę czasu (akurat tyle, ile trwa jedna godzina lekcyjna), usiądźcie wygodnie na kanapie i obejrzyjcie niezwykły film o… bocianach. Film pokazuje życie i zwyczaje tych pięknych ptaków od wiosennych przylotów, walki o gniazda, szukania partnerek, wychowywania potomstwa, zdobywania pokarmu, aż do jesiennych odlotów. 

                   

                                                        

ZWIASTUNY WIOSNY - 30.03.2020r - poniedziałek

30.03.2020r - poniedziałek

Witam Was na naszym blogu !

Mam nadzieję, że jesteście wyspani,  pełni energii i chętnie zabierzecie się do pracy.

Z pewnością pamiętacie, że na ostatnich zajęciach mówiliśmy o wiosennych kwiatach. 
Nie wiem czy udało Wam się odtworzyć filmik z ostatnich zajęć, dlatego teraz możecie go sobie obejrzeć :

Jednym z bohaterów filmiku był krokus 

Bardzo proszę abyście teraz przeczytali ze zrozumieniem opowiadanie ze strony 40/41 .

By sprawdzić , czy zrozumieliście tekst, odpowiedzcie ustnie na pytania umieszczone pod opowiadaniem.

Mam nadzieję ,że udało Wam się sprawnie odpowiedzieć na pytania.

Proszę teraz wykonać ćw.1str.44 oraz ćw. 3 str.45

CHWILA PRZERWY

Mamy chwilę przerwy na rozprostowanie się : proszę wstać od biurka stanąć w lekkim rozkroku i wykonać kilka wdechów - pamiętacie???- wdech nosem, wydech ustami 😊

Następnie kilka skłonów w przód i 5 pajacyków i znowu kilka wdechów i wydechów.

Można napić się wody .

Po krótkiej przerwie wracamy do dalszej pracy.

Proszę abyście wykonali ćw.2 str. 44 - macie dopisać formy przymiotników według wzoru;

wesoły - weselszy - najweselszy 

 Myślę, że ćwiczenie nie sprawiło Wam trudności.

Kolejne ćwiczenie 4str.45 polega na utworzeniu rodziny wyrazów.  

Przypomnienie :

RODZINY WYRAZÓW  - kliknij na mnie

Jestem pewna, że nie mieliście trudności z rozwiązaniem ćwiczeniem.

UWAGA!

Dla chętnych do zrobienia lekcje programowania str. 46 i 47

Matematyka 

Proszę otworzyć zeszyt z matematyki i zapisać jak zwykle :

                                      Lekcja                                                         30.03.2020r.

Temat: Odejmowanie w zakresie 100

Cele :- ćwiczymy odejmowanie;

         - rozwiązujemy zadania z treścią

65 -8 = 65 -5 -3 = 60 -3=57

43 -5 = 43 -3 -2 = 40 -2=38

54 -9 = 54 -4 -5 = 50 -5=45

proszę dwa następne zrobić samodzielnie :

74 -8 =

33 -6 =

 Po przepisaniu do zeszytu działań proszę wykonać ćw. 2 i 3 str. 12 oraz 4,5, 6 str. 13

UWAGA!

 Dla chętnych do zrobienia ćw. 7 str.13

Na zakończenie zajęć proponuję trochę ruchu. Czas na lekcję tańca .  Przypomnimy sobie pierwszą lekcję. Jesteście gotowi??? to zaczynamy 😁

OK ! SUPER! Z PEWNOŚCIĄ WAM WYSZŁO !!!!👍

No i nowa lekcja już druga !😀

Moi Drodzy tyle na dzisiaj pozdrawiam Was i zapraszam na jutro ! 

                                                                              Pani Ewa

ZAPRASZAM NA BLOGA KLASY 2A

                 WITAM SERDECZNIE NA KLASOWYM BLOGU 

              WAS MOI UCZNIOWIE  I WASZYCH RODZICÓW. 😊

Ponieważ przez jakiś czas nie będziemy spotykać się w szkole, dlatego też stworzyłam bloga i chciałabym abyśmy mogli spotykać się tutaj.

 Mam dla Was kilka  rad,

                                           które pomogą w codziennej nauce.

1. Przygotujcie miejsce do nauki, przygotujcie podręczniki, ćwiczenia i zaopatrzony piórnik, w którym są ołówki, pióro, kredki, linijkę, nożyczki, klej i temperówkę. 

2. Potrzebne Wam będą  też zeszyty do zapisywania niektórych zadań, w kratkę   i w linie. Postarajcie się prowadzić je estetycznie, starajcie się ładnie pisać.
Jak wrócimy do szkoły każdy z Was przyniesie mi je pokazać.

3. Dobrze zaplanujcie swój dzień: znajdźcie czas na naukę, ale też na odpoczynek i zabawę.

4. Spróbujcie uczyć się przed południem i regularnie robić przerwy.

5. Pamiętajcie  o zdrowych przekąskach!

6. Wykorzystajcie ten czas pobytu w domu na rozwijanie swoich zainteresowań. 

                                

                               Pewno niektórzy z Was zastanawiają się 

                                 Dlaczego nie możemy uczyć się w szkole?

W naszym kraju ogłoszono stan zagrożenia epidemicznego

 z powodu coraz większej ilości osób zarażonych koronawirusem.

Aby wirus się szybko nie rozprzestrzenił  

należy przebywać w domu-   posłuchajcie wiersza " Wiersz o wirusie"

Będziemy spotykać się tutaj codziennie rano, to miejsce zastąpi Wam naszą salę. Pod każdym moim wpisem możecie zostawiać komentarze (będzie mi bardzo miło).

                                                                       Do zobaczenia !👪

😀